8月3日至7日，武汉爱莎学校依托武汉市慈善总会爱莎公益基金组织武汉、广州两地爱莎学子，分别到武汉市农业科学院和星星桥武汉康复中心，开展两项主题公益实践活动。同学们在为期5天的沉浸式体验中，把课堂知识投向真实社会场景，收获别样成长。

探秘农科院实验室

开展野生灰树花科研公益实践

本次活动共有4名两地爱莎同学参与，聚焦神农架野生灰树花，开展“野生灰树花的分子鉴定与活性探索”课题研究。期间，武汉市农科院博士、武汉大学博士后带领同学们走进科研实验室，系统学习野生真菌鉴定方法，动手参与实验操作，认识野生灰树花生物学特征，挖掘该物种的科研价值与应用前景。

从实验流程到实操细节，同学们在专业人员指导下认真观察、翔实记录，把课本上的生物学知识落地到真实科研场景，真切体会到科研工作严谨规范的特质。

通过实践，同学们认识到，野生真菌资源研究，既是对物种的认知，也是生物资源保护的实际行动。此次公益研学将科研、公益与生态保护融为一体，既拓展了学生生物学储备，也锻炼了动手实操与科学思辨能力，让大家懂得公益也可以依托专业知识回应生态环境现实问题。

走进星星桥武汉康复中心

助力孤独症儿童干预实践

同期，8名来自武汉、广州的爱莎同学来到星星桥武汉康复中心，开启为期五天的孤独症儿童干预与心理援助实践。正式上岗前，同学们完成线上前置培训，掌握孤独症儿童特质、陪伴要点与课堂注意事项。实践过程中，同学们化身课堂助教，配合专业老师开展LSP课程与互动训练，协助完成课堂环节，陪伴孩子参与各类活动，细致观察孩子们的表达、社交和课堂状态。

结合五天实地观察，同学们立足自身兴趣确定研究方向，围绕孤独症儿童社交发展、语言能力、LSP学习能力、早期筛查等方向展开思考。此次实践让同学们深刻感悟到，即便身处智能科技飞速发展的AI时代，真诚的同理心与温暖的人文关怀依旧无可替代。为此，同学们计划通过撰写科普文章、制作主题短视频等多样化方式普及孤独症知识，传递正向理念，号召更多社会大众关注并包容关爱孤独症儿童，守护每一位“星星的孩子”。

两场为期五天的公益实践落下帷幕，同学们分别在生态科研与特殊儿童关怀两大领域完成深度实践。两项活动让青少年跳出书本，直面真实的社会议题，实现知识运用、能力提升与思想成长。

未来，武汉市慈善总会爱莎公益基金也将持续支持搭建多元化公益实践平台，引导更多青少年参与公益项目，在实践中体察社会，用青年力量传递温暖与担当。